Archivo mensual: junio 2024

La enmienda presentada no fue consultada con la Federación, por el contrario, se hizo caso omiso a varias proposiciones.

FECODE – 07 de junio de 2024

FECODE es una organización comprometida con la defensa de la educación pública como derecho fundamental y bien común, con una lucha histórica para garantizar que los dineros públicos se inviertan en lo público, que la educación corresponda a las necesidades y contextos de nuestras comunidades. Todo esto en profunda contradicción con los sectores y los partidos tradicionales que han gobernado este país y que buscan negar el derecho a la educación, con un claro interés por la privatización de la misma.

El proyecto conciliado por las diferentes bancadas en la Comisión Primera Constitucional Permanente del Senado de la República, el pasado 5 de junio del año en curso, no corresponde con los acuerdos suscritos entre el Gobierno Nacional y FECODE. La enmienda presentada no fue consultada con la Federación, por el contrario, se hizo caso omiso a varias proposiciones que de manera oportuna radicamos en el desarrollo de los debates, con el propósito de ser discutidas e incorporadas, tal como lo reza el trámite parlamentario; sorpresivamente se incluyeron propuestas regresivas que desvirtúan por completo el reconocimiento del derecho fundamental a la educación, como las siguientes:

1. Incorpora un enfoque mixto de la educación, aperturándola a las lógicas del mercado, habilitado claramente la privatización y mercantilización de la misma bajo el pretexto del mejoramiento de la calidad y la falacia de la participación, que plasma el interés de imponer la simbiosis entre el recurso público y el sector privado.
2. Golpea los fines y objetivos de la educación, reafirman el enfoque basado en competencias, negando la posibilidad de abrir la discusión de una reforma curricular necesaria, debilitando el carácter y la función social que tiene la educación.
3. Restringe el acceso a la educación superior de las amplias poblaciones con mas dificultades, al imponer como criterio la meritocracia.
4. Sin la suficiente sustentación, ni debate con la comunidad educativa y académica, crea el nivel educativo terciario.
5. Incluye el mandato de los organismos multilaterales de subordinar la evaluación docente a resultados que no dependen exclusivamente de la práctica pedagógica, sino de múltiples factores asociados a la educación que le corresponde garantizar al Estado, generalizándola y profundizando su interés perverso y punitivo, desconociendo su carácter pedagógico, transformador y constructivo.
6. Niega el carácter obligatorio de los grados de transición, jardín y pre-jardín en las instituciones educativas públicas bajo administración del Estado, con planta docente titulada y vinculada por concurso, como debe corresponder a todas las áreas, niveles y modalidades educativas.

Por estas razones y ante el poco margen de tiempo, le planteamos al Gobierno Nacional que tome la determinación de no permitir la aprobación de este proyecto y se proceda a generar una amplia movilización alrededor de un nuevo diálogo social participativo, que consolide y garantice la educación como un derecho fundamental y bien común.

Manifestamos nuestro rechazo total a los conciliábulos a puerta cerrada, prácticas que invisibilizan las realidades territoriales, cercenan derechos adquiridos y las libertades democráticas, alimentan los apetitos de sectores y empresarios que ven en la educación una oportunidad de negocio, mercantilización y tercerización. Nos oponemos a toda iniciativa de privatización pretendida por la derecha y la ultraderecha de este país.

Llamamos al Senado de la República y a la Cámara de Representantes, a los sectores sociales, populares, culturales, ambientales, académicos, movimiento indígena, campesinos, estudiantil, universitario y otros, a cerrar filas para defender la Educación Pública Colombiana como bien común y derecho fundamental, la misma que debe ser gratuita, universal, atendida, garantizada y administrada directamente por el Estado.

Finalmente, declaramos en estado de alerta máxima al magisterio colombiano, convocamos a Junta Nacional de FECODE de manera virtual el lunes 10 de junio y a PARO NACIONAL para el día miércoles 12 de junio por el hundimiento de esta enmienda, que desdibuja el espíritu de la educación como derecho fundamental y bien común.

COMITÉ EJECUTIVO

3 junio, 2024 By Carolina Corcho

En recientes días se presentó uno de los hechos políticos más importantes para el progresismo Latinoamericano, este fue la elección de Claudia Sheinbaum como presidenta de México, que además llega con mayorías parlamentarias, mayorías de gobernaciones, y el triunfo de Clara Brugada en la alcaldía del DF, un triunfo apabullante sin duda alguna del partido Morena y del presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO), quien termina su mandato con una popularidad alrededor del 70%, estos hechos son aleccionadores para América Latina, en tanto que AMLO deja como legado la consolidación de un proyecto político que termina de romper la hegemonía de los partidos políticos tradicionales, el PRI y el PAN, que configuraban un proyecto conservador que profundizó el neoliberalismo en México. El gobierno de AMLO tuvo avances importantes en materia de política social, aumento del salario mínimo, superación de la pobreza, y un trabajo comunicativo importante dado por las Mañaneras en donde el propio Presidente de manera disciplinada informaba a la opinión pública sobre los avances del gobierno, esto contribuyó a disuadir a la oposición mediática repleta de fake news planteadas alrededor de este gobierno, como está ocurriendo en la región y en el mundo, en donde parte de la prensa ejerce como opositora política de los gobiernos progresistas. Sin duda alguna esta conexión permanente con la ciudadanía mejicana, la defensa de la soberanía de México que es un país con un marcado nacionalismo y las políticas sociales explican los resultados electorales logrados por AMLO y por Morena.
Por lo pronto han garantizado la continuidad de un proyecto político bajo el mandato de la primera mujer Presidenta de México, una mujer científica, con reconocida trayectoria en la izquierda mexicana que había hecho una buena gestión como jefa del gobierno de ciudad de México, Claudia Sheinbaum, ha roto todos los techos de cristal y promete dar continuidad al proyecto de Morena que cuenta con las mayorías para iniciar un proceso reformista a las políticas neoliberales implementadas por los gobiernos conservadores, es este su mayor reto, la recuperación de la intervención del Estado en la garantía de derechos fundamentales como la educación, la salud, el acceso a servicios públicos, soberanía energética, lo que supone un paquete reformista que el Presidente AMLO anunció que dejaría presentado en el parlamento antes de su salida. Esto supone que se desatará una polarización aún mayor que la vivida con AMLO, esto no tiene que ver con el talante de un mandatario necesariamente, sino con el hecho de que la propuesta reformista tocará intereses multimillonarios de quienes han hecho manejo privado de recursos públicos, la cual es la máxima premisa del neoliberalismo también instaurado en México, lo que implica un reto mayor para la presidenta. En el caso colombiano esta polarización se anticipó de manera feroz contra el gobierno de Gustavo Petro, dado que este presentó desde el primer año de gobierno un conjunto de reformas cuyo centro es la superación del proyecto neoliberal que generó la mayor exclusión social que ha tenido Colombia y América Latina, en materia de derechos laborales, acceso a servicios de salud, acceso a la pensión, redistribución justa de la riqueza por la vía de una tributación progresiva. Esta situación aún no la han enfrentado los mexicanos y será el principal reto del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena).

Morena y AMLO nos dejan unas lecciones para Colombia con este hecho político, la principal es la importancia de la organización política, del partido y la coalición mayoritaria, para la construcción de la correlación de fuerzas para adelantar el proceso de cambio y la continuidad del proyecto político de transformación. En Colombia se ha avanzado de manera importante en el programa, en tanto el presidente Gustavo Petro cuenta con un proyecto reformista sólido, los problemas para llevarlo a cabo han estado en la configuración de la coalición mayoritaria, esta no logró hacerse alrededor de acuerdos programáticos que permitieran el trámite de las reformas; la reforma tributaria contó con este respaldo porque gozaba del favor del viento de cola que tiene un gobierno cuando inicia su mandato, pero por demás, las reformas que tocan el núcleo duro de los multimillonarios intereses del capital financiero, han tenido un tránsito tortuoso e incierto, la de salud en este momento está hundida, la pensional puede ser aprobada en medio de la polémica con las centrales sindicales y movimientos sociales de base del gobierno que piden que el primer pilar de cotización obligatorio al régimen público de prima media sea de 4 salarios mínimos, ante la reducción de este a menos de 2,5 salarios mínimos; la laboral está paralizada.

De otro lado, es muy importante el legado de México en tanto hace realidad el principio progresista de la paridad en el acceso del poder político, no sólo por el hecho de que la presidenta sea mujer, sino porque efectivamente el proyecto político que representa debe favorecer a las mayorías de mujeres mexicanas, en su economía, acceso a la educación, a la salud, los derechos sexuales y reproductivos. Algún feminismo ha perdido la hegemonía y la posibilidad de construir mayorías políticas porque han terminado por adherir a lo que se denomina el neoliberalismo progresista, es el caso de los EEUU en donde algunos movimientos sociales se volcaron a apoyar a Hillary Clinton por el hecho de ser mujer, sin preguntarse que tipo de proyecto y de economía política representaba ella, no era más que el proyecto político que vela por la concentración de la riqueza que excluye a millones de mujeres en EEUU y en el mundo. De igual manera pasó con Obama, muchos movimientos sociales se volcaron a un apoyo bajo el discurso del etnicismo, cuando sostuvo una política excluyente con las mayorías del pueblo norteamericano, en la crisis económica, se ocupó de salvar bancos y no a la gente. Este es el gran debate del progresismo en el mundo, tiene que ver con que los movimientos sociales se han volcado a apoyar como proyecto progresista a las luchas por el reconocimiento de la comunidad LGTBI, de las mujeres, de las etnias, lo cual está muy bien, el problema es cuando se abandona la perspectiva de superar el neoliberalismo como modelo de exclusión de las mayorías, es así como sectores progresistas terminan aupando proyectos políticos estructuralmente excluyentes, y las mayorías trabajadoras terminan siendo cooptadas por la extrema derecha, como ha ocurrido en EEUU con Donald Trump y en otros lugares del mundo. El vacío que ha dejado el progresismo con proyectos de cambio que no sólo transformen la cultura, sino la economía política, lo ha llenado la extrema derecha. Por eso es tan importante que tanto en México como en Colombia se logre avanzar en la superación de la larga noche neoliberal.

Las lecciones que deberíamos aprender, en primer lugar, la necesidad de un partido político democrático que alrededor de un programa de transición democrática que supere y trascienda las políticas neoliberales y al mismo tiempo una propuesta de frente amplio que permita concertar una agenda de transición democrática; son las tareas que nos enseña sin lugar a duda la experiencia mexicana. Unidad de los demócratas manteniendo la pluralidad y la diversidad, pero concertando los grandes proyectos de reformas democráticas de cara a las elecciones congresionales y presidenciales del año 2026.

Carolina Corcho Mejía

Exministra de salud, médica psiquiatra.

Foto tomada de: France 24

Artículo tomado de: https://www.sur.org.co/elecciones-en-mexico-lo-que-deberiamos-aprender/